Inklingo
Ein älterer Lehrer zeigt einem Kind, wie man einen kleinen Setzling in einen Topf pflanzt.

impartir im Präsens Konjunktiv – Konjugation

impartirlehren oder geben

B1regular -ir★★★
Kurzantwort:

Der Konjunktiv Präsens (imparta, impartas) wird nach Ausdrücken von Wunsch, Zweifel, Emotion oder Unsicherheit verwendet.

impartir im Präsens Konjunktiv – Formen

yoimparta
impartas
él/ella/ustedimparta
nosotrosimpartamos
vosotrosimpartáis
ellos/ellas/ustedesimpartan

Wann das Präsens Konjunktiv verwendet wird

Verwenden Sie diesen Tempus, wenn der Hauptsatz einen Wunsch, eine Emotion, einen Zweifel oder eine Unsicherheit über die Handlung im Nebensatz ausdrückt. Für 'impartir' könnten Sie sagen 'Espero que impartas la clase bien' (Ich hoffe, du unterrichtest die Klasse gut).

Anmerkungen zu impartir im Präsens Konjunktiv

Impartir ist im Konjunktiv Präsens regelmäßig. Die Formen werden von der 'yo'-Form des Indikativ Präsens ('imparto') abgeleitet, wobei das -o gestrichen und die entgegengesetzten Vokalendungen angehängt werden (-a für -ir Verben).

Beispielsätze

  • Espero que impartas buenas lecciones.

    Ich hoffe, du gibst gute Lektionen.

  • Dudo que él imparta la verdad completa.

    Ich bezweifle, dass er die ganze Wahrheit sagt.

    él/ella/usted

  • Queremos que impartamos conocimientos útiles.

    Wir wollen, dass wir nützliches Wissen vermitteln.

    nosotros

  • Es necesario que ustedes impartan la formación.

    Es ist notwendig, dass ihr alle die Schulung gebt.

    ellos/ellas/ustedes

Häufige Fehler

  • Fehler: Verwendung des Indikativ Präsens anstelle des Konjunktiv Präsens.

    Richtig: Nach Verben des Wünschens, Zweifelns oder der Emotion verwenden Sie den Konjunktiv: 'Espero que impartas', nicht 'Espero que impartes'.

    Warum: Der Konjunktiv wird benötigt, um Subjektivität und Unsicherheit auszudrücken.

  • Fehler: Vergessen der Änderung der Endung für -ir Verben.

    Richtig: Für -ir Verben im Konjunktiv Präsens verwenden Sie -a Endungen: imparta, impartas, imparta, impartamos, impartáis, impartan.

    Warum: Lernende könnten fälschlicherweise -e Endungen verwenden, wie bei -er Verben.

Spanische Verben im Kontext meistern

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