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Une main tenant un crayon et écrivant sur un petit bloc-notes.

Conjugaison de apuntar au Subjonctif imparfait

apuntarécrire

A1regular -ar★★★★★
Réponse rapide :

Le subjonctif imparfait de 'apuntar' (apuntara/apuntase) est utilisé pour les hypothèses passées ou les souhaits.

Formes de apuntar au Subjonctif imparfait

yoapuntara
apuntaras
él/ella/ustedapuntara
nosotrosapuntáramos
vosotrosapuntarais
ellos/ellas/ustedesapuntaran

Quand utiliser le Subjonctif imparfait

Ce temps est utilisé pour les situations hypothétiques dans le passé, les souhaits peu probables, ou les demandes polies qui étaient conditionnelles. Il apparaît souvent dans les clauses 'si' se référant au passé.

Notes sur apuntar au Subjonctif imparfait

Apuntar est régulier au subjonctif imparfait. Vous pouvez utiliser soit la terminaison -ra, soit la terminaison -se (par exemple, 'apuntara' ou 'apuntase') ; elles sont généralement interchangeables.

Phrases d''exemple

  • Si apuntara la idea principal, no la olvidaría.

    Si j'avais noté l'idée principale, je ne l'aurais pas oubliée.

    yo

  • Me gustaría que tú apuntaras mis notas.

    J'aimerais que tu notes mes notes.

  • Ojalá él apuntase la información clave.

    J'espère qu'il noterait les informations clés.

    él/ella/usted

  • Dudaba que nosotros apuntáramos todo.

    Je doutais que nous notions tout.

    nosotros

  • Ellos me pidieron que apuntara sus nombres.

    Ils m'ont demandé de noter leurs noms.

    ellos/ellas/ustedes

Erreurs courantes

  • Erreur : Confondre le subjonctif imparfait avec l'indicatif imparfait.

    Correct : Utilisez 'apuntara' pour une hypothèse passée, pas 'apuntaba'.

    Pourquoi : Le subjonctif concerne les situations non factuelles ou hypothétiques, tandis que l'indicatif décrit des faits.

  • Erreur : Utiliser la forme -se alors que la forme -ra est attendue, ou vice versa.

    Correct : Les deux formes 'apuntara' et 'apuntase' sont des formes correctes du subjonctif imparfait.

    Pourquoi : Bien que les deux formes existent, les apprenants s'en tiennent parfois à l'une et évitent l'autre.

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