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코치가 화창한 트랙에서 웃는 운동선수에게 하이파이브를 하고 있다.

estimular 과거 미완료 활용

estimular격려하다

B1regular -ar★★★★
빠른 답변:

'estimular'의 반과거는 규칙적입니다: estimulaba, estimulabas, estimulaba, estimulábamos, estimulabais, estimulaban.

estimular 과거 미완료 형태

yoestimulaba
estimulabas
él/ella/ustedestimulaba
nosotrosestimulábamos
vosotrosestimulabais
ellos/ellas/ustedesestimulaban

과거 미완료 사용 시기

과거의 진행 중이거나 습관적인 행동을 묘사하거나 장면을 설정하기 위해 'estimular'의 반과거를 사용합니다. 예를 들어, 선생님이 학생들을 규칙적으로 *어떻게* 격려했는지, 또는 특정 환경이 *어떻게* 자극적이었는지 설명할 때 사용합니다.

estimular의 과거 미완료 불규칙 활용 노트

'estimular'은 반과거 직설법에서 규칙적입니다. 어미는 이 시제에서 표준 -ar 동사 어미입니다.

예문

  • Cuando era niño, mi abuelo me estimulaba a leer.

    어렸을 때, 할아버지께서 저에게 독서를 격려해 주셨습니다.

    él/ella/usted

  • La música estimulaba su creatividad mientras pintaba.

    그림을 그리는 동안 음악은 그의 창의력을 자극했습니다.

    él/ella/usted

  • Antes, estimulábamos las discusiones en clase más a menudo.

    이전에는 수업에서 토론을 더 자주 격려했습니다.

    nosotros

  • ¿Tú estimulabas el juego en equipo?

    팀워크를 격려했었나요? (과거의 습관)

흔한 실수

  • 실수: 과거 습관에 대해 복과거 대신 반과거를 사용하는 것.

    정답: 과거 습관에는 'Ella estimulaba la lectura'(반과거)를 사용하고, 'Ella estimuló la lectura'(복과거)를 사용하지 마세요.

    이유: 반과거는 과거의 진행 중이거나 반복적인 행동을 묘사하는 반면, 복과거는 완료된 행동을 묘사합니다.

  • 실수: 'yo'와 'él/ella/usted' 형태에서 악센트를 잊는 것.

    정답: 형태는 모두 'estimulaba'입니다: yo, él/ella/usted.

    이유: 복과거와 달리, 반과거 직설법은 이 형태에서 'a'에 악센트가 없습니다.

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