Ada hari di menu makan siang sekolah yang saya tidak ingat pernah makan

Saat mendigitalkan menu makan siang sekolah lama, Haru yang berusia dua belas tahun menemukan entri makanan penutup misterius di hari ulang tahunnya sendiri — kue cokelat yang menurut catatan dapur tidak pernah dibuat. Obrolan grup keluarga yang tenang perlahan mengungkap rahasia berusia lima belas tahun yang tersembunyi di balik tanggal tersebut.

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ねえ

変[へん]なの見つけ[みつけ]た

なに

どうしたの😊

先生[せんせい]の手伝い[てつだい]で古い[ふるい]献立表[こんだてひょう]を入力[にゅうりょく]してる

15年[ねん]前[まえ]のやつ

大変[たいへん]そう(笑[わらい])

10月[がつ]12日[にち]のページがある

変[へん]な記録[きろく]

10月[がつ]12日[にち] ハルの誕生日[たんじょうび]だね

そう!

デザートに「チョコレートケーキ」って書い[かい]てある

ふつうじゃん

でも調理室[ちょうりしつ]の記録[きろく]にはない

ケーキの記録[きろく]がないんだ

え

献立表[こんだてひょう]と記録[きろく]が合わ[あわ]ない

なんで?

うーん わからないな

15年[ねん]前[まえ] 俺[おれ]5年生[ねんせい]か

10月[がつ]12日[にち]…

えーっと…その日[ひ]さ…給食[きゅうしょく]、なかった気[き]がする。午前中[ごぜんちゅう]で帰っ[かえっ]たんだよ。先生[せんせい]たちの会議[かいぎ]か何[なん]かで。

え

給食[きゅうしょく]なかったの?

うん たぶん

ケーキも見[み]てない

...

お母さん[おかあさん]?

少し[すこし]待っ[まっ]て

2分[ふん]後[ご]、お母さん[おかあさん]から写真[しゃしん]が来る[くる]。

これ まだ持っ[もっ]てた

15年[ねん]前[まえ] このケーキ型[がた]でケーキを作っ[つくっ]たの

給食[きゅうしょく]室[しつ]の先生[せんせい]にお願い[ねがい]して

献立[こんだて]に書い[かい]てもらったのよ

学校[がっこう]に持っ[もっ]ていったの?

そう

なんで?

特別[とくべつ]な日[ひ]だったの

なんの特別[とくべつ]?

しばらく、返信[へんしん]がない。

おばあちゃんが亡くなっ[なくなっ]た日[ひ]なのよ

10月[がつ]12日[にち]

…知ら[しら]なかった

チョコレートケーキが大好き[だいすき]だったから

持っ[もっ]ていったの

でも給食[きゅうしょく]がない日[ひ]だとは 知ら[しら]なかった

食べ[たべ]てもらえなかった

ハルは教室[きょうしつ]で、画面[がめん]を見[み]たまま動け[うごけ]ない。

知ら[しら]なかった

わたしの誕生日[たんじょうび]と 同じ[おなじ]日[ひ]なんだね

そうよ

だからハルの誕生日[たんじょうび]は ずっと特別[とくべつ]だったの

…俺[おれ]も初めて[はじめて]知っ[しっ]た

献立表[こんだてひょう]に残っ[のこっ]てたんだね

おばあちゃんのケーキ

よく見つけ[みつけ]たな

ありがとう ハル😢

今日[きょう]帰っ[かえっ]たら おばあちゃんの写真[しゃしん] 見せ[みせ]て

もちろんよ😊

うん

🌸