Lukeminen ja kirjoittaminen espanjaksi
Sukella sanojen maailmaan tämän lukemiseen ja kirjoittamiseen keskittyvän sanaston parissa! Opit tärkeät termit, joilla puhutaan kirjoista, esseistä, kirjeistä ja niiden luomiseen käyttämistämme välineistä. Näiden sanojen hallinta auttaa sinua puhumaan kirjallisuudesta ja viestinnästä sekä parantaa omaa espanjankielistä kirjoitustaitoasi.
Pikakatsaus
| Espanja | Käännös | Esimerkki | Taso |
|---|---|---|---|
acento | akuuttimerkki | Olvidaste poner el acento en la 'e' de 'café'. | A1 |
autor | kirjailija | Gabriel García Márquez es el autor de 'Cien años de soledad'. | A1 |
biblioteca | kirjasto | Fui a la biblioteca municipal para estudiar en silencio. | A1 |
bolígrafo | kuulakärkikynä | ¿Me prestas un bolígrafo, por favor? | A1 |
cabecera | sängynpääty | Puse el cuadro sobre la cabecera de la cama. | A2 |
carta | kirje | Escribo una carta para mi abuela. | A1 |
composición | koostumus | La composición química del agua es H2O. | B1 |
copia | kopio | Necesito una copia de mi pasaporte para el banco. | A1 |
copiar | kopioida | Necesito copiar estos documentos para la reunión. | A1 |
corrección | korjaaminen (virheiden oikaiseminen) | La corrección de los ensayos tomó toda la noche. | B1 |
cuaderno | muistikirja | Escribo mis tareas en un cuaderno azul. | A1 |
diario | sanomalehti | Compro el diario todas las mañanas en la cafetería. | A1 |
A1 — Aloittelija (39 sanaa)
akuuttimerkki
“Olvidaste poner el acento en la 'e' de 'café'.”
kirjailija
“Gabriel García Márquez es el autor de 'Cien años de soledad'.”
kirjasto
“Fui a la biblioteca municipal para estudiar en silencio.”
kuulakärkikynä
“¿Me prestas un bolígrafo, por favor?”
kirje
“Escribo una carta para mi abuela.”
kopio
“Necesito una copia de mi pasaporte para el banco.”
kopioida
“Necesito copiar estos documentos para la reunión.”
muistikirja
“Escribo mis tareas en un cuaderno azul.”
sanomalehti
“Compro el diario todas las mañanas en la cafetería.”
sanakirja
“Necesito un diccionario para mi clase de español.”
kirjoittaa
“¿Puedes escribir tu nombre aquí?”
kirjoitettu
“Necesito una respuesta escrita antes del lunes.”
kirjailija
“Mi escritor favorito es Gabriel García Márquez.”
kirjoittaminen
“Practico mi escritura todos los días para mejorar.”
lauseke
“Escribe una frase sencilla en el cuaderno.”
virkkeet
“Tengo que escribir tres frases sobre mi familia.”
historia
“La historia de Roma es fascinante.”
lukeminen
“La lectura es mi pasatiempo favorito.”
lukea
“Leo un libro todas las noches antes de dormir.”
minä luen
“Anoche leí el primer capítulo de la novela.”
lukea
“He leído ese informe tres veces.”
sinä luet
“¿Leíste el mensaje que te mandé?”
kirje
“La primera letra del abecedario es la 'A'.”
lukeminen
“Mi hermano está leyendo un cómic en el sofá.”
lukea
“Ella leyó el periódico esta mañana.”
kirjakauppa
“Hay una librería muy bonita cerca de mi casa.”
muistikirja
“Tengo una libreta azul para la clase de español.”
kirja
“Estoy leyendo un libro muy interesante.”
arvosana
“Mi hermana sacó la nota más alta de la clase.”
lause
“Cada oración debe terminar con un punto final.”
sivu
“Por favor, lee la página veinte para mañana.”
sulka
“Encontré una pluma muy grande en el jardín.”
runous
“Mi hermana estudia la historia de la poesía moderna.”
runoilija
“Mi abuelo era un poeta muy famoso en su pueblo.”
teksti
“El texto del artículo era muy largo.”
muste
“Se me acabó la tinta de la pluma justo antes de terminar el examen.”
käännös
“La traducción de poesía es un arte difícil.”
verbi
“'Comer' es un verbo regular.”
sanasto
“Necesito aprender más vocabulario para hablar mejor.”
A2 — Alkeistaso (11 sanaa)
sängynpääty
“Puse el cuadro sobre la cabecera de la cama.”
painos
“La primera edición de ese libro se agotó en un día.”
muokata
“Necesito editar esta foto antes de subirla.”
lukija
“Juan es un gran lector de novelas de misterio.”
kappale
“El primer párrafo de la noticia es el más importante.”
essee
“Tengo que escribir una redacción sobre mi familia.”
tekstitys
“Prefiero ver las películas extranjeras con subtítulos.”
kääntää
“¿Puedes traducir este libro al español?”
kääntäjä
“Uso un traductor en mi teléfono para leer el menú.”
sarjakuvastrippi
“Leí una historieta muy divertida en el periódico hoy.”
runo
“Leí un poema de amor muy bonito en la clase de literatura.”
B1 — Keskitaso (14 sanaa)
koostumus
“La composición química del agua es H2O.”
korjaaminen (virheiden oikaiseminen)
“La corrección de los ensayos tomó toda la noche.”
toimittaja
“El editor revisó mi novela tres veces antes de publicarla.”
esseet
“He escrito tres ensayos sobre la historia de España.”
kustantamo
“He enviado mi manuscrito a una editorial pequeña.”
käsikirjoitus
“El guión de la película ganó un premio importante.”
kerronta
“La narración del locutor fue muy emocionante.”
kertoja
“El narrador de esta novela no es muy confiable.”
kirjoittaa
“Tengo que redactar un correo electrónico para mi jefe.”
synonyymi
“¿Puedes decirme un sinónimo de 'hermoso'?”
opinnäytetyö
“Tengo que terminar mi tesis para graduarme en junio.”
kertoa
“Mi abuelo siempre narra historias de su infancia.”
proosa
“Este libro está escrito completamente en prosa.”
kirjailija
“Mi hermano es redactor en un periódico nacional.”
B2 — Ylempi keskitaso (2 sanaa)
kerronta
“La narrativa de este autor es muy descriptiva.”
kirjuri
“Antes de la imprenta, el escriba era esencial para preservar los textos.”
Kielioppivinkkejä
Substantiivien muodostaminen monikkoon
Useimpien vokaaliin päättyvien espanjan substantiivien monikko muodostetaan lisäämällä '-s', esimerkiksi 'carta' (kirje) muuttuu muotoon 'cartas' (kirjeet). Konsonanttiin päättyvään substantiiviin lisätään yleensä '-es', kuten 'autor' (kirjailija) muuttuu muotoon 'autores' (kirjailijat). Poikkeuksiakin on, mutta tämä on hyvä lähtökohta!
Tekemistä ilmaisevien verbien taivutus
Kun puhut lukemisen ja kirjoittamisen kaltaisista toimista, muista, että verbien päätteet vaihtuvat sen mukaan, kuka tekee. Esimerkiksi 'yo leo' (minä luen) ja 'tú lees' (sinä luet). Infinitiivimuotoa, kuten 'leer' (lukea) tai 'escribir' (kirjoittaa), käytetään usein prepositioiden jälkeen tai modaaliverbien yhteydessä.
Substantiivien suku
Monilla espanjan substantiiveilla on kieliopillinen suku, yleensä maskuliini tai feminiini. Monet '-a'-kirjaimeen päättyvät substantiivit ovat feminiinejä (kuten 'la biblioteca') ja '-o'-kirjaimeen päättyvät maskuliineja (kuten 'el bolígrafo'), mutta tämä ei ole ehdoton sääntö. Kiinnitä huomiota substantiivin kanssa käytettyyn artikkeliin ('el' tai 'la'), niin opit sen suvun.
Yleisiä virheitä
Substantiivin sukuun sopimaton artikkeli
Virhe: “Yo voy a la biblioteca para estudiar en el libro.”
Korjaus: Yo voy a la biblioteca para estudiar en el libro. ('Biblioteca' on feminiini, joten sen kanssa käytetään oikein sanaa 'la'. Jos kuitenkin tarkoitit opiskelua *kirjan pohjalta*, voisit sanoa 'estudiar *del* libro' tai 'estudiar *un* libro'. Jos tarkoitit itse kirjan opiskelua, 'el libro' on oikein.)
Konsonanttiin päättyvien sanojen taivuttaminen monikkoon
Virhe: “Yo tengo tres autor.”
Korjaus: Yo tengo tres autores. (Kun espanjan substantiivi päättyy konsonanttiin, sen monikko muodostetaan yleensä lisäämällä '-es'. 'Autor' muuttuu muotoon 'autores'.)
Sanajärjestys adjektiivien kanssa
Virhe: “La interesante composicion fue dificil.”
Korjaus: La composición interesante fue difícil. (Espanjassa kuvailevat adjektiivit, kuten 'interesante', tulevat yleensä niiden määrittämän substantiivin *jälkeen*.)
Kulttuurihuomioita
Käsinkirjoitetun kirjeen taide
Vaikka digitaalinen viestintä hallitsee maailmaa, käsinkirjoitetuilla kirjeillä ('cartas') ja postikorteilla on yhä erityinen viehätyksensä espanjankielisissä kulttuureissa. Henkilökohtaisen, käsin kirjoitetun viestin saaminen nähdään usein ajatuksellisempana ja läheisempänä eleenä kuin sähköposti tai tekstiviesti.
Päiväkirjan pitämisen kulttuuri
Päiväkirjan ('diario') pitäminen on yleinen tapa harjoittaa itsetutkiskelua ja luovaa kirjoittamista espanjankielisessä maailmassa. Monet käyttävät vihkoja ('cuadernos') koulutehtävien lisäksi myös omien ajatusten, ideoiden ja tarinoiden kirjaamiseen.