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となりの席の子が泣いた理由

O motivo pelo qual a criança do assento ao lado chorou

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Ilustração para o parágrafo 1

わたしのクラスです。となりの席に男の子がいます。

Ilustração para o parágrafo 2

ある日、男の子が泣いています。目が赤いです。どうして泣いているのでしょうか。

Ilustração para o parágrafo 3

男の子の消しゴムがありません。机の上にも、かばんの中にもありません。男の子はとてもこまっています。

Ilustração para o parágrafo 4

先生が男の子のところに来ました。先生は「どうしましたか」と聞きます。でも、男の子は泣いていて、何も言えません。

Ilustração para o parágrafo 5

わたしは、自分の消しゴムを見ました。わたしは二つ持っています。わたしは男の子に消しゴムをあげます。「どうぞ。これを使ってください。」

Ilustração para o parágrafo 6

男の子はびっくりしました。そして「ありがとう」と言います。男の子はもう泣きません。にこにこしています。

Ilustração para o parágrafo 7

わたしもとてもうれしいです。クラスはしずかです。みんな勉強をしています。わたしも勉強をがんばります。