Die rote Spur
Het rode spoor
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De verdwenen broodtrommel
Mia folgt dem Jungen. Er hat keine Tasche. Er hat keine Bücher. Er ist allein.
In der Pause geht er zur Turnhalle. Mia geht auch. Auf dem Boden liegt etwas Blaues. Es ist der Deckel. Der blaue Deckel von ihrer Dose. Mia nimmt den Deckel.
Später im Kunstkurs sitzen sie zusammen. Ein Tisch, zwei Stühle. Der Junge malt nicht. Seine Hände zittern. Er hat nicht gegessen.
Mia sieht das. Mia versteht. Er hat die Dose nicht für Spaß genommen.
Mia möchte etwas sagen. Sie sagt ein Wort. Ein falsches Wort. Nicht Deutsch. Nicht Hamburger Deutsch.
Der Junge schaut hoch. Seine Augen sind groß. Er kennt das Wort. Er ist auch nicht von hier.
Der Junge öffnet seine Jacke. Die blaue Dose ist da. Der kleine Zettel von Mama ist offen. Er hat den Zettel gelesen.