obtener
“obtener” betyder “att erhålla” på spanska. Det har 2 olika betydelser beroende på sammanhang:
att erhålla, att få
Även: att förvärva
📝 I praktiken
Necesito obtener mi licencia de conducir pronto.
B1Jag behöver skaffa mitt körkort snart.
Ellos obtuvieron el permiso para construir la casa.
B2De fick tillstånd att bygga huset.
Obtuvimos mucha información útil del sitio web.
B1Vi fick mycket användbar information från webbplatsen.
att uppnå, att säkra
Även: att tjäna
📝 I praktiken
Después de años de estudio, por fin obtuvo su doctorado.
C1Efter år av studier uppnådde han äntligen sin doktorsexamen.
El equipo necesita obtener una victoria para clasificar.
B2Laget behöver säkra en seger för att kvalificera sig.
🔄 Böjningar
indicative
present
imperfect
preterite
subjunctive
present
imperfect
✏️ Snabbövning
Snabbt quiz: obtener
Fråga 1 av 2
Vilken mening använder den oregelbundna dåtidsformen (preteritum) korrekt?
📚 Fler resurser
👥 Ordfamilj▼
📚 Etymologi▼
Ordet kommer direkt från latinets *obtinere*, som bildas av prefixet *ob-* (som betyder 'mot' eller 'emot') och *tenere* (som betyder 'att hålla'). Så den ursprungliga betydelsen var bokstavligen 'att hålla emot' eller 'att ta tag i' något.
Först dokumenterat: 13th century
Besläktade ord
💡 Bemästra spanska
Ta din spanska till nästa nivå. Läs över 200 illustrerade och berättade spanska berättelser anpassade efter din nivå med Inklingo-appen!
Vanliga frågor
Är 'obtener' helt regelbundet förutom 'yo'-formen, som vissa andra -er-verb?
Nej. Medan presens ser mestadels regelbundet ut (förutom ändringen till 'obtengo' i 'yo'-formen och konjunktiv), följer 'obtener' det oregelbundna mönstret av 'tener' i dåtid (obtuve), framtid (obtendré) och konditionalis, vilket är viktigt att memorera.
När ska jag använda 'obtener' istället för det enklare 'conseguir' eller 'sacar'?
Använd 'obtener' när du skriver formellt, presenterar en viktig prestation (som ett diplom), eller diskuterar officiella dokument (som tillstånd eller visum). 'Conseguir' är perfekt för vardagligt samtal.

