Sie möchten Spanisch lernen. Sie wissen, dass Sie jeden Tag lernen sollten. Aber jedes Mal, wenn Sie sich hinsetzen, starren Sie auf ein Dutzend Apps und Websites und denken: Was genau soll ich jetzt tun?
Diese Entscheidungsmüdigkeit tötet mehr Sprachlernreisen als jede Grammatikregel es je könnte.
Dieser Plan eliminiert sie. Für die nächsten 30 Tage wissen Sie genau, was Sie lernen sollen, in welcher Reihenfolge und wie lange. Jeder Tag baut auf dem vorherigen auf. An Tag 30 werden Sie nicht fließend sein – seien wir ehrlich –, aber Sie werden eine echte, funktionierende Grundlage in Spanisch haben. Sie werden in der Lage sein, sich vorzustellen, einfache Gespräche zu führen, einfache Geschichten zu lesen und sich wirklich zuversichtlich zu fühlen, dass Sie diese Sprache lernen können.
Auf geht's.
Bevor Sie beginnen
Zeitaufwand: 30 bis 45 Minuten pro Tag. Das ist alles. Konsistenz ist wichtiger als Marathon-Sitzungen.
Was Sie benötigen: Zugang zu den Grammatikanleitungen, Vokabelübungen und Geschichten von Inklingo. Ein Notizbuch (physisch oder digital). Die Bereitschaft, laut zu sprechen, auch wenn niemand zuhört.
Die goldene Regel: Überspringen Sie die Sprechübungen nicht. Stilles Lesen ist notwendig, aber nicht ausreichend. Ihr Mund muss auch Spanisch lernen.
Anpassung nach Bedarf
Dieser Plan ist ein Rahmenwerk, kein Gefängnis. Wenn das Thema des Tages zu einfach erscheint, machen Sie weiter. Wenn es überwältigend wirkt, verbringen Sie zwei Tage damit. Die Reihenfolge ist wichtig; das genaue Tempo nicht. Ihr Ziel ist Vorwärtsbewegung, nicht Perfektion.
Woche 1: Das Fundament (Tage 1-7)
Diese Woche dreht sich alles um die absoluten Grundlagen: Laute, Begrüßungen, Kernverben und Ihre ersten Sätze.
Tag 1: Das spanische Alphabet und die Aussprache
- Lernen Sie das spanische Alphabet und wie jeder Buchstabe klingt
- Konzentrieren Sie sich auf die fünf reinen Vokallaute: a, e, i, o, u
- Üben Sie die Buchstaben, die sich vom Deutschen unterscheiden: ñ, ll, rr, j, h (stumm)
- Sprechen: Lesen Sie jeden Buchstaben und seinen Laut 3 Mal laut vor
- Ziel: In der Lage sein, jedes spanische Wort auszusprechen, das Sie sehen, auch wenn Sie nicht wissen, was es bedeutet
Tag 2: Begrüßungen und Basisphrasen
- Lernen Sie grundlegende Begrüßungen und Phrasen
- Lernen Sie: holaHallo, buenos díasGuten Morgen, ¿cómo estás?Wie geht es dir?, graciasDanke, por favorBitte, adiósAuf Wiedersehen
- Sprechen: Üben Sie, eine imaginäre Person laut zu begrüßen. Wiederholen Sie den Austausch fünfmal
- Schreiben: Schreiben Sie jede Phrase dreimal in Ihr Notizbuch
Tag 3: Subjektpronomen und das Verb Ser
- Lernen Sie Subjektpronomen: yo, tú, él/ella, nosotros, ellos/ellas
- Lernen Sie das Verb ser im Präsens
- Lernen Sie, Ihren Namen, Ihre Herkunft und Ihren Beruf zu sagen
- Sprechen: Stellen Sie sich auf Spanisch vor: Soy [nombre]. Soy de [país]. Soy [profesión].Ich bin [Name]. Ich komme aus [Land]. Ich bin [Beruf].
- Lesen: Ihre erste A1-Geschichte
Tag 4: Das Verb Estar und Emotionen
- Lernen Sie das Verb estar im Präsens
- Lernen Sie den Unterschied: ser vs. estar
- Lernen Sie grundlegende Emotionen: contentoglücklich, cansadomüde, enfermokrank, ocupadobeschäftigt
- Sprechen: Beschreiben Sie, wie Sie sich gerade fühlen, indem Sie estar verwenden
- Lesen: Eine weitere A1-Geschichte
Tag 5: Nomen, Genus und Artikel
- Lernen Sie Nomen-Genus und Artikel: el/la, un/una
- Lernen Sie die Genusregeln: Wörter, die auf -o enden (meist maskulin), -a (meist feminin)
- Lernen Sie 15 gängige Nomen mit ihren Artikeln
- Schreiben: Schreiben Sie zehn Sätze mit Nomen und korrekten Artikeln
- Lesen: Eine weitere A1-Geschichte
Tag 6: Zahlen 1-100 und Uhrzeit
- Lernen Sie Zahlen 1-100
- Lernen Sie, die Uhrzeit anzugeben: ¿Qué hora es?Wie spät ist es? Son las tresEs ist drei Uhr
- Sprechen: Üben Sie, zufällige Zahlen laut auszusprechen. Fragen Sie sich selbst ab
- Lesen: Eine weitere A1-Geschichte
Tag 7: Wochenrückblick 1
- Wiederholen Sie alle Vokabeln von Tag 1-6
- Lesen Sie Ihre Lieblings-A1-Geschichte dieser Woche erneut
- Sprech-Challenge: Nehmen Sie sich selbst auf, wie Sie sich vorstellen, sagen, wie Sie sich fühlen, und die Uhrzeit angeben – alles auf Spanisch
- Schreiben: Schreiben Sie einen kurzen Absatz über sich selbst (5-8 Sätze)
Nach Woche 1, was können Sie auf Spanisch tun?
Woche 2: Sätze bilden (Tage 8-14)
In dieser Woche beginnen Sie, echte Sätze mit Verben, Fragen und Beschreibungen zu bilden.
Tag 8: Regelmäßige -AR-Verben
- Lernen Sie regelmäßige -ar-Verben im Präsens
- Lernen Sie: hablarsprechen, estudiarstudieren, trabajararbeiten, caminargehen/spazieren, cocinarkochen
- Sprechen: Bilden Sie fünf Sätze über Ihren Alltag mit -ar-Verben
- Lesen: Eine A1-Geschichte, wobei Sie sich auf die Verben konzentrieren
Tag 9: Regelmäßige -ER- und -IR-Verben
- Lernen Sie regelmäßige -er- und -ir-Verben
- Lernen Sie: comeressen, bebertrinken, leerlesen, escribirschreiben, vivirleben
- Sprechen: Beschreiben Sie, was Sie an einem typischen Tag essen und trinken
- Lesen: Eine A1-Geschichte
Tag 10: Fragewörter
- Lernen Sie Fragewörter: qué, quién, cuándo, dónde, cómo, por qué, cuánto
- Üben Sie, Fragen aus Aussagen zu bilden
- Sprechen: Stellen Sie sich selbst 10 Fragen auf Spanisch und beantworten Sie diese
- Schreiben: Schreiben Sie fünf Fragen, die Sie einem neuen Freund stellen würden
Tag 11: Das Verb Tener und gängige Ausdrücke
- Lernen Sie das Verb tener
- Lernen Sie tener-Ausdrücke: tener hambreHunger haben, tener sedDurst haben, tener sueñoSchlaf haben, tener ... añosX Jahre alt sein
- Sprechen: Sagen Sie Ihr Alter, beschreiben Sie, was Sie brauchen, und drücken Sie körperliche Zustände aus
- Lesen: Eine A1-Geschichte
Tag 12: Das Verb Ir und Pläne schmieden
- Lernen Sie das Verb ir (gehen)
- Lernen Sie die nahe Zukunft: ir + a + Infinitiv (Voy a estudiarIch werde studieren)
- Sprechen: Beschreiben Sie fünf Dinge, die Sie morgen tun werden
- Lesen: Eine A1-Geschichte
Tag 13: Das Verb Gustar und Vorlieben
- Lernen Sie das Verb gustar
- Lernen Sie, Vorlieben und Abneigungen auszudrücken: Me gusta el caféIch mag Kaffee, No me gusta el pescadoIch mag keinen Fisch
- Sprechen: Listen Sie zehn Dinge auf, die Sie mögen, und fünf Dinge, die Sie nicht mögen
- Lesen: Eine A1-Geschichte
Tag 14: Wochenrückblick 2
- Wiederholen Sie alle Verben dieser Woche
- Sprech-Challenge: Halten Sie einen zweiminütigen Monolog über Ihre tägliche Routine, Ihre Pläne für morgen und was Sie mögen und nicht mögen
- Schreiben: Schreiben Sie einen Absatz über Ihren typischen Tag (8-10 Sätze)
- Lesen: Lesen Sie eine Lieblingsgeschichte dieser Woche erneut
Ordne die Wörter zu einem korrekten Satz:
Woche 3: Die Welt erweitern (Tage 15-21)
Diese Woche fügt Beschreibungen, Grundlagen der Vergangenheit und komplexere Situationen hinzu.
Tag 15: Adjektive und Beschreibungen
- Lernen Sie gängige Adjektive und Übereinstimmungsregeln (maskulin/feminin, Singular/Plural)
- Üben Sie: grandegroß, pequeñoklein, nuevoneu, viejoalt, buenogut, maloschlecht
- Sprechen: Beschreiben Sie fünf Gegenstände in Ihrem Zimmer mit Adjektiven
- Lesen: Eine A2-Geschichte – fordern Sie sich selbst heraus!
Tag 16: Essen und Restaurantvokabular
- Lernen Sie wichtiges Vokabular rund ums Essen
- Üben Sie Restaurantphrasen: Me gustaría...Ich hätte gerne..., La cuenta, por favorDie Rechnung, bitte
- Sprechen: Rollenspiel beim Bestellen einer Mahlzeit in einem Restaurant
- Lesen: Eine A2-Geschichte
Tag 17: Wegbeschreibungen und Orientierung
- Lernen Sie Ortsangaben: izquierdalinks, derecharechts, derechogeradeaus, cercanah, lejosweit weg
- Lernen Sie, grundlegende Wegbeschreibungen zu erfragen und zu verstehen
- Sprechen: Geben Sie Wegbeschreibungen von Ihrem Zuhause zum nächsten Geschäft
- Lesen: Eine A2-Geschichte
Tag 18: Stammwechselnde Verben
- Lernen Sie stammwechselnde Verben: querer, poder, pedir
- Üben Sie: quieroIch will, puedoIch kann, pidoIch verlange/bestelle
- Sprechen: Drücken Sie fünf Dinge aus, die Sie wollen, und fünf Dinge, die Sie können
- Lesen: Eine A2-Geschichte
Tag 19: Die Vergangenheit (Grundlagen des Präteritums)
- Lernen Sie regelmäßige Verben im Präteritum – vorerst nur die regelmäßigen Formen
- Üben Sie: habléIch sprach, comíIch aß, vivíIch wohnte
- Sprechen: Erzählen Sie jemandem, was Sie gestern getan haben, mit fünf Präteritumssätzen
- Lesen: Eine A2-Geschichte
Tag 20: Reflexivverben und Tagesablauf
- Lernen Sie Reflexivverben
- Lernen Sie: despertarseaufwachen, ducharseduschen, vestirsesich anziehen, acostarseins Bett gehen
- Sprechen: Beschreiben Sie Ihre Morgenroutine vom Anfang bis zum Ende
- Lesen: Eine A2-Geschichte
Tag 21: Wochenrückblick 3
- Wiederholen Sie alle Inhalte von Woche 3
- Sprech-Challenge: Beschreiben Sie Ihr Gestern vom Morgen bis zum Abend unter Verwendung des Präteritums und von Reflexivverben
- Schreiben: Schreiben Sie einen Absatz über Ihr letztes Wochenende (10+ Sätze, die Präsens und Präteritum mischen)
Woche 4: Alles zusammenfügen (Tage 22-30)
Die letzte Woche konzentriert sich auf Konsolidierung, reale Übungen und den Aufbau von Selbstvertrauen.
Tag 22: Wetter und Pläne machen
- Lernen Sie Wettervokabular: Hace calorEs ist heiß, Hace fríoEs ist kalt, Está lloviendoEs regnet
- Üben Sie die Kombination von Wetter und Plänen: Como está lloviendo, voy a quedarme en casaDa es regnet, bleibe ich zu Hause
- Lesen: Eine A2-Geschichte
Tag 23: Einkaufen und Geld
- Lernen Sie Vokabular zum Einkaufen: ¿Cuánto cuesta?Wie viel kostet das?, Me lo llevoIch nehme es
- Üben Sie die Abwicklung von Transaktionen auf Spanisch
- Sprechen: Rollenspiel beim Kauf von etwas in einem Geschäft
- Lesen: Eine A2-Geschichte
Tag 24: Gesundheit und Notfälle
- Lernen Sie grundlegende Gesundheitsphrasen: No me siento bienIch fühle mich nicht gut, Necesito un doctorIch brauche einen Arzt
- Lernen Sie Körperteile und wie man Symptome beschreibt
- Sprechen: Üben Sie die Beschreibung eines einfachen Gesundheitsproblems
- Lesen: Eine A2-Geschichte
Tag 25: Direkte Objektpronomen
- Lernen Sie direkte Objektpronomen: lo, la, los, las
- Üben Sie das Ersetzen von Nomen: Lo veoIch sehe es, La tengoIch habe es (feminin)
- Lesen: Eine A2-Geschichte, achten Sie auf Pronomen
Tag 26: Befehle und Bitten
- Lernen Sie einfache Befehle
- Lernen Sie höfliche Bitten: ¿Podría ayudarme?Könnten Sie mir helfen?, DimeSag mir
- Sprechen: Üben Sie, Anweisungen mit Befehlen zu geben und zu empfangen
Tag 27: Konsolidierungstag – Lesen und Hören
- Lesen Sie drei A2-Geschichten hintereinander
- Hören Sie sich die Audioaufnahmen der Geschichten an und üben Sie das Nachsprechen (Shadowing)
- Achten Sie auf Muster, wiederkehrende Vokabeln und grammatikalische Strukturen
- Schreiben: Fassen Sie eine Geschichte in eigenen Worten zusammen (5-8 Sätze)
Tag 28: Konversationssimulationstag
- Üben Sie eine vollständige Gesprächssimulation: jemanden treffen, Small Talk, Informationen austauschen, Pläne schmieden, sich verabschieden
- Nutzen Sie die gesamte Grammatik und das Vokabular der letzten 27 Tage
- Sprechen: Führen Sie die gesamte Simulation laut durch und spielen Sie beide Rollen
Tag 29: Persönliche Überprüfung – Schwachstellen identifizieren
- Wiederholen Sie Ihr Notizbuch der letzten 28 Tage
- Identifizieren Sie die drei Grammatikpunkte oder Vokabelbereiche, in denen Sie am schwächsten sind
- Verbringen Sie diesen Tag damit, diese Schwachstellen zu festigen
- Lesen: Eine weitere A2-Geschichte
Tag 30: Feier und nächste Schritte
- Nehmen Sie sich selbst auf, wie Sie zwei Minuten lang darüber sprechen, wer Sie sind, was Sie mögen, was Sie kürzlich getan haben und was Sie planen
- Vergleichen Sie dies mit Ihrer Aufnahme von Tag 7. Beachten Sie die Verbesserung
- Lesen: Versuchen Sie sich an einer B1-Geschichte und sehen Sie, wie viel Sie verstehen können. Sie werden sich vielleicht selbst überraschen
Was passiert nach Tag 30
Dieser Plan bringt Sie durch die Tür. Nach Tag 30 sollte sich Ihr Fokus verlagern auf: tägliches Lesen von vereinfachten Geschichten (A2 bis B1), regelmäßiges Konversationsübungen mit einem Partner, tieferes Grammatikstudium auf A2-Niveau und das Aufbauen von Vokabular durch Kontext. Die Gewohnheit, die Sie in 30 Tagen aufgebaut haben, ist der wahre Gewinn – halten Sie sie am Leben und die Flüssigkeit wird folgen.
Ihr 30-Tage-Überblick
| Woche | Fokus | Sie werden in der Lage sein |
|---|---|---|
| Woche 1 | Laute, Begrüßungen, ser/estar | Sich vorzustellen, Emotionen auszudrücken, die Uhrzeit zu sagen |
| Woche 2 | Kernverben, Fragen, Pläne | Den Alltag zu beschreiben, Pläne zu machen, Vorlieben auszudrücken |
| Woche 3 | Beschreibungen, Vergangenheit, Routinen | Über gestern zu sprechen, Dinge zu beschreiben, Situationen zu meistern |
| Woche 4 | Reale Situationen, Konsolidierung | Einkaufen, Gesundheit, Gespräche zu meistern und Geschichten zu lesen |
Dreißig Tage von heute an werden Sie eine andere Person sein. Nicht fließend – aber funktional, selbstbewusst und süchtig danach. Und das ist alles, was Sie brauchen, um weiterzumachen.
¡Empecemos!Fangen wir an! Tag 1 beginnt jetzt.