한국어 어휘: 책과 글쓰기 — 그림·음성·인쇄용 카드가 있는 단어 89개

숙제 아래에 작은 글이 있어요.

책은 탁자 위에 있어요.

근데 재료 산 기록이 없어.

맞아. 이 편지에는 주인이 있어.

나무에 흰 종이가 많습니다.

이 문서에 어새를 찍으면 최 대감은 자유로워질 수 있었습니다.

소연은 이 글자를 압니다.

근데 내 이름이 있는 페이지가 딱 펴졌어

응. 아무 글씨도 없어.

매일 아침 이 다리를 건너 도서관에 갔다.

두꺼운 표지에 먹물로 쓴 글씨가 있었다.

펜으로 작게

가방 안에는 물 한 병과 작은 노트가 있었다.

우산 안에 작은 메모가 있어요.

지수는 웃으며 봉투를 열었다.

지나는 웃으며 답장을 써요.

기타 안에는 연필로 그린 작은 별도 있었습니다.

한일병합조약의 한국어 초안, 그가 정서(淨書)해야 할 문서였다.

붓끝에서 먹이 떨어지지 않도록, 이재형은 숨을 참았다.

응. 내가 3년째 결산 담당이야 파란 건 외부 감사 자료랑 세무 신고 관련이거든 그건 내가 관리해야 하는 문서들인데

결과 통보할 때 쓰는 표현 아닌가 싶어서

점심때 서울에서 온 여행 작가가 들어왔다.

책 다 읽으면, 마지막 장면이 어땠는지 알려주세요.

그리고 언젠가는, '조선'이라는 단어 자체가 위험해질 수도 있었다.

근데 이거 제목이 왜...

"그냥 전설이겠지요."

한글이 처음에 어떻게 들렸는지, 어머니의 목소리로 마치 노래처럼 들리던 그 소중한 기억들.

조약에 서명한 자들과, 서명을 막으려 했던 자들.

독도에서 우편 일을 하는 하나는 작은 빨간 우체통을 확인했다.

일기에 또 뭐라고 써 있었어?

저자 표시 없이 다른 사람 초고에서 핵심 개념 그대로 쓰면 표절이에요.

채린아. 내일 아침 9시에 인쇄 들어가. 지금 내 사진이 없는 거야.

한일병합조약의 한국어 초안, 그가 정서(淨書)해야 할 문서였다.

태우씨, 그 텍스트 어디서 나온 거예요?

아버지가 가르쳐준 시조 한 구절.

“펜에 잉크가 없었어.”

학술지는 표절 의혹 들어오면 절차상 홀드해야 해.

그는 주머니에서 작은 수첩을 꺼냈다.

내 캐비닛에 파란 서류철이 없어 올해 외부 감사 최종본이랑 세무 신고 사본이 없어

미나는 왜 쪽지를 남기지 않았는지 물었다.

1절 3문단. 거기 내가 만든 개념이 있어.

아버지가 가르쳐준 시조 한 구절.

엽서에는 우표만 붙어 있고, 받는 사람의 이름과 주소는 없었다.

안에는 엽서 한 장이 있었다.

어떻게 실수로 일기장을 읽어

대신 작은 볼펜을 꺼내 메모 아래에 몇 글자를 덧붙였다.

오늘 받은 안내문이랑 등기부등본 꼭 챙겨.

내가 작년 10월에 선배한테 초고 보냈거든.

물음표도 없이. 지연은 잠깐 화면을 바라봤다.

안에는 메모지 한 장과 작은 초콜릿 두 개가 있었습니다.

두꺼운 표지에 먹물로 쓴 글씨가 있었다.

수연은 조심스럽게 봉투를 열었다. 손이 조금 떨렸다. 안에 편지지 한 장이 있었다. 글씨가 흐릿했지만 읽을 수 있었다.

조광조 선생 문집 초고.

수신인 없음

'수취인 없음.'

다만 그날 자신이 한 말이 얼마나 잔인했는지 알고 있다고, 그리고 그것이 영원히 마음에 빚으로 남을 것 같다고만 적었다.

직접 쓴 거야? 민준이가?

하나는 엽서 뒤를 읽었다.

야 그거 스크린샷 남겨.

그리고 딱 한 문장: '약속 지켰어요.'

조정 기일 1시간 30분 전, 지수가 법원 복도에서 서류를 넘기는데 핸드폰 화면이 켜졌다.

후발효 조절 비율은 그 노트에만 적혀 있어.

메모에는 이렇게 쓰여 있었습니다.

“응. 그런데 왜 빈 편지를 보냈어?”

그리고 기억하는 것과 기록하는 것도 다르다.

올해 초에 기숙사 입사 서류 같이 작성할 때 옆에서 봤을 거야

나는 그 서류 한 번도 본 적 없고, 서명한 적도 없어.

누군가가 기억해야 한다면, 기록해야 한다면, 이 순간만큼은 화려한 언어가 아니어도 좋았다.

이거 내가 만든 용어야

언제 작성된 거야

그 사람이 보호자 사인을 했다는 게... 엄마가 부탁한 거겠지.

스승과 주고받은 편지, 동료 선비들과 나눈 이야기들.

응, 거기 내 논문 실렸지 😊 왜, 봤어?

ㅋ 알아 그냥 읽히는 대로 적었어

글씨를 깨끗하게 베끼는 것.

수아는 그 이야기를 할아버지에게 들었습니다.

보호자 서명란에 이태성이라고 되어 있대

《사회과학연구》 이번 호 보셨죠?

《사회과학연구》 이번 호 보셨죠?

마지막 장에는 마흔두 명의 이름 옆에 모두 출석 표시가 있었다.

1절 3문단. 거기 내가 만든 개념이 있어.

그럴 때마다 서준은 노트를 덮어버렸다.

누군가가 기억해야 한다면, 기록해야 한다면, 이 순간만큼은 화려한 언어가 아니어도 좋았다.

저자 표시 없이 다른 사람 초고에서 핵심 개념 그대로 쓰면 표절이에요.

역사를 만드는 사람이 아니라, 누군가가 이미 결정한 것들을 종이 위에 옮기는 사람.

몇 번이나 지웠다가 다시 썼어.

최지영이 뛰어왔다. 노트를 두 손으로 받쳐 들고. 이순남은 문가에 서서 말없이 받았다. 겉표지에는 할머니의 글씨, 그 아래는 어머니의 글씨, 마지막 페이지에는 이순남 자신의 글씨가 있었다. 삼 대가 채운 책. 이순남은 한참 표지를 내려다봤다.

대신 작은 볼펜을 꺼내 메모 아래에 몇 글자를 덧붙였다.

등기 받으러 왔는데 내용이 이상해.