Vous voulez apprendre l'espagnol. Vous savez que vous devriez étudier tous les jours. Mais chaque fois que vous vous asseyez, vous fixez une douzaine d'applications et de sites web et vous vous dites : Qu'est-ce que je devrais vraiment faire maintenant ?
Cette fatigue décisionnelle tue plus de parcours d'apprentissage des langues que n'importe quelle règle de grammaire ne le pourrait jamais.
Ce plan l'élimine. Pendant les 30 prochains jours, vous saurez exactement quoi étudier, dans quel ordre et pendant combien de temps. Chaque jour s'appuie sur le précédent. Au Jour 30, vous ne serez pas bilingue — soyons honnêtes à ce sujet — mais vous aurez une base réelle et fonctionnelle en espagnol. Vous serez capable de vous présenter, d'avoir des conversations de base, de lire des histoires simples et de vous sentir vraiment confiant que vous pouvez apprendre cette langue.
Allons-y.
Avant de commencer
Engagement en temps : 30 à 45 minutes par jour. C'est tout. La cohérence est plus importante que les sessions marathon.
Ce dont vous avez besoin : Accès aux guides de grammaire, aux leçons de vocabulaire et aux histoires d'Inklingo. Un cahier (physique ou numérique). Une volonté de parler à voix haute, même si personne n'écoute.
La règle d'or : Ne sautez pas la pratique orale. Lire silencieusement est nécessaire mais pas suffisant. Votre bouche doit aussi apprendre l'espagnol.
Personnalisez selon les besoins
Ce plan est un cadre, pas une prison. Si le sujet du jour vous semble trop facile, passez à autre chose. S'il vous semble accablant, passez-y deux jours. La séquence compte ; le rythme exact n'est pas important. Votre objectif est le progrès continu, pas la perfection.
Semaine 1 : Les Fondations (Jours 1-7)
Cette semaine est consacrée aux bases absolues : les sons, les salutations, les verbes clés et vos premières phrases.
Jour 1 : L'alphabet espagnol et la prononciation
- Apprenez l'alphabet espagnol et comment chaque lettre sonne
- Concentrez-vous sur les cinq sons de voyelles purs : a, e, i, o, u
- Entraînez-vous sur les lettres qui diffèrent du français : ñ, ll, rr, j, h (muet)
- Pratique orale : Lisez chaque lettre et son son à voix haute 3 fois
- Objectif : Être capable de prononcer n'importe quel mot espagnol que vous voyez, même si vous ne savez pas ce qu'il signifie
Jour 2 : Salutations et phrases de base
- Étudiez les salutations et phrases de base
- Apprenez : holabonjour, buenos díasbonjour (matin), ¿cómo estás?comment vas-tu ?, graciasmerci, por favors'il te plaît, adiósau revoir
- Pratique orale : Entraînez-vous à saluer une personne imaginaire à voix haute. Répétez l'échange cinq fois
- Écriture : Écrivez chaque phrase trois fois dans votre cahier
Jour 3 : Pronoms sujets et le verbe Ser
- Étudiez les pronoms sujets : yo, tú, él/ella, nosotros, ellos/ellas
- Étudiez le verbe ser au présent
- Apprenez à dire votre nom, d'où vous venez et votre profession
- Pratique orale : Présentez-vous en espagnol : Soy [nombre]. Soy de [país]. Soy [profesión].Je suis [nom]. Je viens de [pays]. Je suis [profession].
- Lecture : Votre première histoire A1
Jour 4 : Le verbe Estar et les émotions
- Étudiez le verbe estar au présent
- Apprenez la différence : ser vs. estar
- Apprenez les émotions de base : contentocontent, cansadofatigué, enfermomalade, ocupadooccupé
- Pratique orale : Décrivez comment vous vous sentez en ce moment en utilisant estar
- Lecture : Une autre histoire A1
Jour 5 : Noms, genre et articles
- Étudiez le genre des noms et les articles : el/la, un/una
- Apprenez les règles de genre : les mots se terminant par -o (généralement masculin), -a (généralement féminin)
- Apprenez 15 noms courants avec leurs articles
- Écriture : Écrivez dix phrases utilisant des noms avec les articles corrects
- Lecture : Une autre histoire A1
Jour 6 : Nombres 1-100 et dire l'heure
- Apprenez les nombres 1-100
- Apprenez à dire l'heure : ¿Qué hora es?Quelle heure est-il ? Son las tresIl est trois heures
- Pratique orale : Entraînez-vous à dire des nombres aléatoires à voix haute. Auto-interrogez-vous
- Lecture : Une autre histoire A1
Jour 7 : Révision de la semaine 1
- Révision de tout le vocabulaire des jours 1 à 6
- Relisez votre histoire A1 préférée de cette semaine
- Défi oral : Enregistrez-vous en vous présentant, en disant comment vous vous sentez et en donnant l'heure — tout en espagnol
- Écriture : Écrivez un court paragraphe sur vous-même (5 à 8 phrases)
Après la semaine 1, laquelle de ces actions pouvez-vous faire en espagnol ?
Semaine 2 : Construire des phrases (Jours 8-14)
Cette semaine, vous commencez à former de vraies phrases avec des verbes, des questions et des descriptions.
Jour 8 : Verbes réguliers en -AR
- Étudiez les verbes réguliers en -ar au présent
- Apprenez : hablarparler, estudiarétudier, trabajartravailler, caminarmarcher, cocinarcuisiner
- Pratique orale : Formez cinq phrases sur votre vie quotidienne en utilisant des verbes en -ar
- Lecture : Une histoire A1, en se concentrant sur les verbes
Jour 9 : Verbes réguliers en -ER et -IR
- Étudiez les verbes réguliers en -er et -ir
- Apprenez : comermanger, beberboire, leerlire, escribirécrire, vivirvivre
- Pratique orale : Décrivez ce que vous mangez et buvez lors d'une journée typique
- Lecture : Une histoire A1
Jour 10 : Mots interrogatifs
- Étudiez les mots interrogatifs : qué, quién, cuándo, dónde, cómo, por qué, cuánto
- Entraînez-vous à former des questions à partir d'affirmations
- Pratique orale : Posez-vous 10 questions en espagnol et répondez-y
- Écriture : Écrivez cinq questions que vous poseriez à un nouvel ami
Jour 11 : Le verbe Tener et expressions courantes
- Étudiez le verbe tener
- Apprenez les expressions avec tener : tener hambreavoir faim, tener sedavoir soif, tener sueñoavoir sommeil, tener ... añosavoir X ans
- Pratique orale : Dites votre âge, décrivez ce dont vous avez besoin et exprimez des états physiques
- Lecture : Une histoire A1
Jour 12 : Le verbe Ir et faire des projets
- Étudiez le verbe ir (aller)
- Apprenez le futur proche : ir + a + infinitif (Voy a estudiarJe vais étudier)
- Pratique orale : Décrivez cinq choses que vous allez faire demain
- Lecture : Une histoire A1
Jour 13 : Le verbe Gustar et les préférences
- Étudiez le verbe gustar
- Apprenez à exprimer les goûts et les aversions : Me gusta el caféJ'aime le café, No me gusta el pescadoJe n'aime pas le poisson
- Pratique orale : Dressez la liste de dix choses que vous aimez et cinq choses que vous n'aimez pas
- Lecture : Une histoire A1
Jour 14 : Révision de la semaine 2
- Révision de tous les verbes de cette semaine
- Défi oral : Faites un monologue de deux minutes sur votre routine quotidienne, vos projets pour demain, et ce que vous aimez et n'aimez pas
- Écriture : Écrivez un paragraphe sur votre journée typique (8 à 10 phrases)
Arrangez les mots pour former une phrase correcte :
Semaine 3 : Élargir votre monde (Jours 15-21)
Cette semaine ajoute des descriptions, les bases du passé et des situations plus complexes.
Jour 15 : Adjectifs et descriptions
- Apprenez les adjectifs courants et les règles d'accord (masculin/féminin, singulier/pluriel)
- Pratiquez : grandegrand, pequeñopetit, nuevonouveau, viejovieux, buenobon, malomauvais
- Pratique orale : Décrivez cinq objets dans votre chambre avec des adjectifs
- Lecture : Une histoire A2 — mettez-vous au défi !
Jour 16 : Vocabulaire de la nourriture et du restaurant
- Apprenez le vocabulaire essentiel de la nourriture
- Phrases de restaurant pratiques : Me gustaría...Je voudrais..., La cuenta, por favorL'addition, s'il vous plaît
- Pratique orale : Jeu de rôle pour commander un repas au restaurant
- Lecture : Une histoire A2
Jour 17 : Directions et se déplacer
- Apprenez les mots de localisation : izquierdagauche, derechadroite, derechotout droit, cercaprès, lejosloin
- Apprenez à demander et à comprendre des directions de base
- Pratique orale : Donnez les indications de votre domicile au magasin le plus proche
- Lecture : Une histoire A2
Jour 18 : Verbes à changement de radical
- Étudiez les verbes à changement de radical : querer, poder, pedir
- Pratiquez : quieroJe veux, puedoJe peux, pidoJe demande
- Pratique orale : Exprimez cinq choses que vous voulez et cinq choses que vous pouvez faire
- Lecture : Une histoire A2
Jour 19 : Le passé (Bases du Prétérit)
- Étudiez le prétérit régulier — juste les formes régulières pour l'instant
- Pratiquez : habléJ'ai parlé, comíJ'ai mangé, vivíJ'ai vécu
- Pratique orale : Racontez à quelqu'un ce que vous avez fait hier en utilisant cinq phrases au prétérit
- Lecture : Une histoire A2
Jour 20 : Verbes réfléchis et routine quotidienne
- Étudiez les verbes réfléchis
- Apprenez : despertarsese réveiller, ducharsese doucher, vestirses'habiller, acostarsese coucher
- Pratique orale : Décrivez votre routine matinale du début à la fin
- Lecture : Une histoire A2
Jour 21 : Révision de la semaine 3
- Révision de tout le matériel de la semaine 3
- Défi oral : Décrivez votre hier du matin au soir en utilisant le passé et les verbes réfléchis
- Écriture : Écrivez sur votre dernier week-end (10+ phrases mélangeant présent et passé)
Semaine 4 : Tout assembler (Jours 22-30)
La dernière semaine se concentre sur la consolidation, la pratique dans le monde réel et le renforcement de la confiance.
Jour 22 : Météo et faire des projets
- Apprenez le vocabulaire de la météo : Hace calorIl fait chaud, Hace fríoIl fait froid, Está lloviendoIl pleut
- Pratiquez la combinaison météo + projets : Como está lloviendo, voy a quedarme en casaComme il pleut, je vais rester à la maison
- Lecture : Une histoire A2
Jour 23 : Achats et argent
- Apprenez le vocabulaire des achats : ¿Cuánto cuesta?Combien ça coûte ?, Me lo llevoJe le prends
- Entraînez-vous à gérer des transactions en espagnol
- Pratique orale : Jeu de rôle pour acheter quelque chose dans un magasin
- Lecture : Une histoire A2
Jour 24 : Santé et urgences
- Apprenez les phrases de santé de base : No me siento bienJe ne me sens pas bien, Necesito un doctorJ'ai besoin d'un médecin
- Apprenez les parties du corps et comment décrire des symptômes
- Pratique orale : Entraînez-vous à décrire un problème de santé simple
- Lecture : Une histoire A2
Jour 25 : Pronoms d'objet direct
- Étudiez les pronoms d'objet direct : lo, la, los, las
- Pratiquez le remplacement des noms : Lo veoJe le vois, La tengoJe l'ai (féminin)
- Lecture : Une histoire A2, en remarquant les pronoms
Jour 26 : Ordres et requêtes
- Étudiez les ordres de base
- Apprenez les requêtes polies : ¿Podría ayudarme?Pourriez-vous m'aider ?, DimeDis-moi
- Pratique orale : Entraînez-vous à donner et recevoir des indications en utilisant des ordres
Jour 27 : Journée de consolidation — Lire et écouter
- Lisez trois histoires A2 à la suite
- Écoutez l'audio des histoires et pratiquez le shadowing (répétition immédiate)
- Remarquez les schémas, le vocabulaire récurrent et les structures grammaticales
- Écriture : Résumez une histoire avec vos propres mots (5 à 8 phrases)
Jour 28 : Jour de simulation de conversation
- Pratiquez une simulation de conversation complète : rencontrer quelqu'un, bavarder, échanger des informations, faire des projets, dire au revoir
- Utilisez toute la grammaire et le vocabulaire des 27 jours précédents
- Pratique orale : Faites toute la simulation à voix haute, en jouant les deux rôles
Jour 29 : Révision personnelle — Identifier les points faibles
- Réviser votre cahier des 28 derniers jours
- Identifiez les trois points de grammaire ou domaines de vocabulaire dans lesquels vous êtes le plus faible
- Consacrez cette journée à renforcer ces points faibles
- Lecture : Une autre histoire A2
Jour 30 : Célébration et prochaines étapes
- Enregistrez-vous en train de parler pendant deux minutes sur qui vous êtes, ce que vous aimez, ce que vous avez fait récemment et ce que vous prévoyez de faire
- Comparez cet enregistrement à votre enregistrement du Jour 7. Remarquez l'amélioration
- Lecture : Essayez une histoire B1 et voyez combien vous pouvez comprendre. Vous pourriez vous surprendre
Que se passe-t-il après le Jour 30
Ce plan vous fait franchir la porte. Après le Jour 30, votre objectif devrait être : lire quotidiennement des histoires graduées (A2 à B1), pratiquer régulièrement la conversation avec un partenaire, étudier la grammaire plus en profondeur au niveau A2 et développer le vocabulaire par le contexte. L'habitude que vous avez prise au cours des 30 jours est le véritable prix — maintenez-la et la fluidité suivra.
Votre aperçu de 30 jours
| Semaine | Focus | Vous serez capable de |
|---|---|---|
| Semaine 1 | Sons, salutations, ser/estar | Vous présenter, exprimer des émotions, dire l'heure |
| Semaine 2 | Verbes clés, questions, projets | Décrire la vie quotidienne, faire des projets, exprimer des préférences |
| Semaine 3 | Descriptions, passé, routines | Parler d'hier, décrire des choses, gérer des situations |
| Semaine 4 | Situations réelles, consolidation | Gérer les achats, la santé, les conversations et lire des histoires |
Trente jours à partir de maintenant, vous serez une personne différente. Pas bilingue — mais fonctionnel, confiant et accro. Et c'est tout ce dont vous avez besoin pour continuer.
¡Empecemos!Commençons ! Le Jour 1 commence maintenant.