Inklingo

Histórias em Inglês para Aprendizes

Histórias graduadas em inglês gratuitas de A0 a B2 — cada uma com narração em áudio, imagens, vocabulário chave e um quiz de compreensão. Leia no seu nível e construa a fluência.

Comece aqui

Navegar por nível

Escolha seu nível e comece a ler imediatamente — sem necessidade de conta.

Escolha o tipo de prática de leitura em inglês que você precisa

Comece com textos fáceis para iniciantes, leitores graduados baseados em nível ou histórias muito curtas.

Encontre histórias em inglês pelo seu objetivo

No que quer que você esteja trabalhando — leitura fácil, escuta ou o salto para o intermediário — há uma coleção focada para isso.

Navegar por histórias em inglês por tópico

Escolha entre 10 tópicos, depois leia no nível que se encaixa.

Como aprender inglês com histórias

Histórias graduadas são escritas para aprendizes de idiomas, então vocabulário, comprimento de frase e gramática permanecem próximos a um nível CEFR claro — mais fácil de terminar do que artigos aleatórios ou ficção de nível nativo. Leia para a ideia principal primeiro, ouça depois de ler e salve palavras úteis para revisar mais tarde.

Leia o guia completo: Aprenda inglês com histórias →

Perguntas frequentes

Estas histórias em inglês são gratuitas?

Sim. As histórias em inglês neste site são gratuitas para ler, com imagens, áudio, suporte de vocabulário e navegação baseada em nível.

Com qual nível de inglês devo começar?

Comece onde você consegue entender a maior parte da história sem parar constantemente. Use A0 ou A1 para a primeira prática de leitura, A2 para textos iniciantes mais longos e B1-B2 para histórias intermediárias mais ricas.

As histórias em inglês incluem áudio?

A maioria dos parágrafos da história inclui áudio, para que os alunos possam ler primeiro, ouvir novamente e conectar o inglês escrito com a pronúncia natural.

Por que aprender inglês através de histórias?

Histórias fornecem aos alunos vocabulário repetido, gramática em contexto e um motivo para continuar lendo. Isso faz com que a prática pareça menos aleatória do que listas de palavras isoladas.