韓国語の単語：学校と大学 — 58語のイラスト・音声・印刷用カード

오빠 나 지금 학교야.

オッパ、今学校にいるの。

미나는 학생이에요.

ミナは学生です。

역사를 만드는 사람이 아니라, 누군가가 이미 결정한 것들을 종이 위에 옮기는 사람.

歴史を作る人間ではなく、誰かがすでに決めたことを紙の上に写す人間。

"선생님한테도 말 못 해.

「先生にも言えない。

"요즘 공부 어때?

「最近勉強どう？

내일 소연의 시험이 있습니다.

明日、ソヨンの試験があります。

오늘은 서예 수업이에요.

今日は書道クラスです。

미나는 지금 교실에 있어요.

ミナは今教室にいます。

정오까지 출석부와 학교 확인서를 교육 사무실에 내야 했다.

出席簿と学校確認書を正午までに教育事務所に提出しなければならなかった。

미술 대학에 가고 싶다고 적혀 있었어

芸術大学に行きたいってこと、書いてあったの。

졸업 앨범에 이름 있지 않나

卒業アルバムに名前載ってるんじゃない？

내일은 꼭 학원 가.

明日、必ず学園に行こう。

우리 졸업 사진.

僕たちの卒業写真だよ。

그의 제자들도 하나씩 잡혀가고 있었다.

彼の弟子たちも一人ずつ連行されていた。

이게 문제 되면 학과 전체에 영향이 가.

これが問題になると、学科全体に影響します。

지수는 강의가 끝나고 집으로 향했다.

ジスは講義が終わって家に向かった。

ㅋㅋㅋ 오빠ㅋㅋ 야 민준아 수원에서 체육 선생님 됐다며

(笑) オッパ (笑) ねえ、ミンジュン水原で体育の先生になったんだって？

그 논문 인쇄본 나오면 그냥 선배 업적으로 굳어지는 거잖아. 영원히.

もしその論文の印刷版が出たら、それはただ、先輩の業績として確定してしまう。永遠に。

그렇지 않았다면 지금쯤 그녀는 합격 통보가 아닌 또 다른 불합격 통보를 손에 쥐고 이 자리에 서 있었을 것이다.

그렇지 않았다면 지금쯤 그녀는 합격 통보가 아닌또 다른 불합격 통보를 손에 쥐고 이 자리에 서 있었을 것이다.

“내일 현장 학습으로 박물관에 가잖아.”

「明日は校外学習で博物館に行くんだよね。」

중학교 때 둘이 맨날 같이 불렀거든

中学の時、二人で毎日歌ってたから

2학기에 전학 온 남자애 있었잖아요?

2学期に転校してきた男子がいたよね？

어느 도서관에도, 어느 학자의 서재에도 남지 않을 것이었다.

どんな図書館にも、そして、どの学者（がくしゃ）の書斎（しょさい）にも残ることはないだろう。

기억나 그날. 책상 위에 스케치북이 있어서 내가 교과서 꺼내려고 옆으로 옮겼거든

あの日のこと、覚えてる。机の上には、スケッチブックがあったから、教科書を取り出すためにそれを横にどけたんだ。

학문이 원래 그렇게 발전하는 거 아닌가

そもそも学問はそうやって発展していくんじゃないですか？

씨름 방과후 강사 자리.

放課後のシルム講師の職だと。

올해 초에 기숙사 입사 서류 같이 작성할 때 옆에서 봤을 거야

今年の初め一緒に寮の書類を書いた時僕の横にいたから、見たんだろうね

지연은 침대 헤드보드에 등을 기댔다. 남편은 옆방에서 자고 있었다. 스크롤을 위로 올리기 시작했다. 직장 이야기, 애들 방학 계획, 다음 모임 날짜 조율. 한 달 치 대화가 빠르게 올라갔다. 그리고 혜진이 올린 사진 묶음이 나왔다.

ジヨンはベッドのヘッドボードに背中を預けた。夫は隣の部屋で寝ていた。スクロールを上に上げ始めた。仕事の話、子供たちの夏休みの計画、次の集まりの日程調整。一ヶ月分の会話が急速に流れていった。そしてヘジンが上げた写真の束が出てきた。

그래서 오늘 숙제를 내야 해요.

それで / ですから今日の宿題を提出しなければなりません。

지현아, 나 교장 삼십 년 했어.

ジヒョン、私は30年間校長でした。

출석 부를 때 들었어

出席を取るとき聞いたよ

이 책은 유성진이 몇 년 동안 스승 곁에서 손으로 옮겨 쓴 것이었다.

이 책은 유성진이 몇 년 동안스승 곁에서 손으로 옮겨 쓴 것이었다.

올해 초에 기숙사 입사 서류 같이 작성할 때 옆에서 봤을 거야

今年の初め一緒に寮の書類を書いた時僕の横にいたから、見たんだろうね

지훈은 모자를 눌러쓰고 학교 운동장으로 달려갔다. 불이 꺼진 그라운드는 조용하고 어두웠다.

ジフンは帽子を目深にかぶり、学校の運動場へ走っていった。明かりが消えたグラウンドは静かで暗かった。

동창 모임 사진이야!

同窓会の写真だ！

학교 강당에 사람이 정말 많아요.

学校の講堂で本当に人がたくさんいます。

1등을 하면 유명한 음악 학교에 장학금을 받고 들어갈 수 있었습니다.

2年間練習しました。1位になったら有名な音楽学校に

내가 중학생 때 아버지가 말씀하셨어

中学生の時父さんが飲んでて話してくれた

과외 끝나고 지하철 탔는데...

塾が終わってから、地下鉄に乗ってたら…

지아는 학급 사진을 오랫동안 보았습니다.

ジアクラス写真長い間 見ていました。

그녀는 한국 민속학을 공부하는 대학원생이었다.

彼女は韓国の民俗学を研究する大学院生だった。

노란 지우개

黄色い消しゴム

"인호는 네가 어렸을 때 서당에서 천자문을 가르쳐 주던 분이었어."

「インホさんは、君が幼い頃、村の学校で『千字文』を教えてくれた人だったんだ。」

그래. 오늘 저녁에 가르쳐 줄게.

いいよ。今晩教えるよ。

전쟁 때문에 서울과 여러 지역에서 온 아이들이 이 학교에서 공부했다.

戦争のため、ソウルやその他の多くの地域から来た子どもたちがこの学校で勉強していた。

씨름 방과후 강사 자리.

放課後のシルム講師の職だと。

졸업하고 거의 안 쓰는 거

卒業してから、ほとんど使ってないやつ

2학기에 전학 온 남자애 있었잖아요?

2学期に転校してきた男子がいたよね？

그녀는 한국 민속학을 공부하는 대학원생이었다.

彼女は韓国の民俗学を研究する大学院生だった。

나 미대 가고 싶었는데 말 못 했던 거 기억해?

美術学校に行きたかったんだけど言えなかったの、覚えてる？

1등을 하면 국가대표 팀에 들어갈 수 있었다.

1位になれば代表チームに入ることができた。

출석 부를 때 들었어

出席を取るとき聞いたよ

붙고 싶은 마음이 없는 거랑 그만두고 싶은 게 꼭 같은 건 아니잖아

通りたくない必ずしも辞めたいということではない

그 이름들은 전쟁 중에도 아이들이 배우고, 새로운 곳에서 다시 시작했다는 것을 보여 주었다.

その名前たちは、戦争中も子どもたちが学び、新しい場所で再び始めたことを示していた。

도서관에서 기출문제 풀다가 "이게 뭐야..." 혼자 중얼거렸잖아 ㅋㅋㅋ

図書館で過去問を解きながら「これ何だよ…」って自分につぶやいたりしなかった？笑

다른 반 친구들한테 물어볼까요?

他のクラスの友達に聞くべきかな？

“내일 현장 학습으로 박물관에 가잖아.”

「明日は校外学習で博物館に行くんだよね。」

선생님은 도현의 이름 옆에 출석 표시를 하고 확인서에 도장을 찍었다.

先生はドヒョンの出席を記録し、証明書に判を押した。