韓国語の単語：本と執筆 — 89語のイラスト・音声・印刷用カード

숙제 아래에 작은 글이 있어요.

宿題の下に小さな文字があります。

책은 탁자 위에 있어요.

本はテーブルの上にあります。

근데 재료 산 기록이 없어.

でも、材料を買った記録がないの。

맞아. 이 편지에는 주인이 있어.

そうね。この手紙には持ち主がいる。

나무에 흰 종이가 많습니다.

木に白い紙がたくさんあります。

이 문서에 어새를 찍으면 최 대감은 자유로워질 수 있었습니다.

この書類に王家の印が押されていればチェ・デガムは自由になることができました。

소연은 이 글자를 압니다.

ソヨンはこの字を知っています。

근데 내 이름이 있는 페이지가 딱 펴졌어

そしたら、私の名前が書いてあるページが

응. 아무 글씨도 없어.

うん。何も書かれてないんだ。

매일 아침 이 다리를 건너 도서관에 갔다.

彼女は毎朝、図書館に行くためにこの橋を渡っていた。

두꺼운 표지에 먹물로 쓴 글씨가 있었다.

두꺼운 표지에는먹물로 쓴 글씨가 있었다.

펜으로 작게

小さくて、ペン付き

가방 안에는 물 한 병과 작은 노트가 있었다.

カバンの中には水一瓶と小さなノートがありました。

우산 안에 작은 메모가 있어요.

傘の中に小さなメモがあります。

지수는 웃으며 봉투를 열었다.

ジスは笑顔で封筒を開けた。

지나는 웃으며 답장을 써요.

ジナは微笑みながら、返事を書きます。

기타 안에는 연필로 그린 작은 별도 있었습니다.

ギターの中には、鉛筆で描かれた小さな星もありました。

한일병합조약의 한국어 초안, 그가 정서(淨書)해야 할 문서였다.

日韓併合条約の朝鮮語（韓国語）の草案、彼が綺麗に清書しなければならない文書だった。

붓끝에서 먹이 떨어지지 않도록, 이재형은 숨을 참았다.

筆の先から墨が垂れないように、イ・ジェヒョンは息を止めた。

응. 내가 3년째 결산 담당이야 파란 건 외부 감사 자료랑 세무 신고 관련이거든 그건 내가 관리해야 하는 문서들인데

はい。3年間、経理を担当してきましたから青いものは外部監査のデータと税務申告用です私が管理するべき書類なんです

결과 통보할 때 쓰는 표현 아닌가 싶어서

結果を伝える時の表現そういうことなのかなって

점심때 서울에서 온 여행 작가가 들어왔다.

昼食時に、ソウルから来た旅行ライターが入ってきた。

책 다 읽으면, 마지막 장면이 어땠는지 알려주세요.

本を読み終えたら、最後のシーンがどうだったか教えてください。

그리고 언젠가는, '조선'이라는 단어 자체가 위험해질 수도 있었다.

そしていつの日か、「朝鮮」という言葉自体が危険なものになるかもしれない。

근데 이거 제목이 왜...

でも、これタイトルが…

"그냥 전설이겠지요."

「ただの伝説でしょう。」

한글이 처음에 어떻게 들렸는지, 어머니의 목소리로 마치 노래처럼 들리던 그 소중한 기억들.

ハングルの音が、最初にどう聞こえたか、母の声を通して歌のように聞こえてきた、あの大切な記憶。

조약에 서명한 자들과, 서명을 막으려 했던 자들.

독도에서 우편 일을 하는 하나는 작은 빨간 우체통을 확인했다.

郵便の仕事をしている独島のハナは、小さな赤い郵便ポストを確認した。

일기에 또 뭐라고 써 있었어?

日記には他に何が書かれていましたか？

저자 표시 없이 다른 사람 초고에서 핵심 개념 그대로 쓰면 표절이에요.

他の人のドラフトから、著者の帰属表示なしに、キーコンセプトをそのまま使うのは盗用です。

채린아. 내일 아침 9시에 인쇄 들어가. 지금 내 사진이 없는 거야.

チェリン。明日の朝9時印刷が始まる。私の写真は今ないんだ。

한일병합조약의 한국어 초안, 그가 정서(淨書)해야 할 문서였다.

日韓併合条約の朝鮮語（韓国語）の草案、彼が綺麗に清書しなければならない文書だった。

태우씨, 그 텍스트 어디서 나온 거예요?

テウ、そのテキストどこから来たの？

아버지가 가르쳐준 시조 한 구절.

父が教えてくれた時調の一節。

“펜에 잉크가 없었어.”

「ペンにインクがなかったんだ。」

학술지는 표절 의혹 들어오면 절차상 홀드해야 해.

盗用疑惑が寄せられた場合、学術雑誌は手続きの一部としてそれを保留しなければなりません。

그는 주머니에서 작은 수첩을 꺼냈다.

내 캐비닛에 파란 서류철이 없어 올해 외부 감사 최종본이랑 세무 신고 사본이 없어

青いファイルは私のキャビネットにありません今年の外部監査の最終版と税務申告のコピーがありません

미나는 왜 쪽지를 남기지 않았는지 물었다.

ミナは、なぜ彼がメモを残さなかったのか尋ねた。

1절 3문단. 거기 내가 만든 개념이 있어.

セクション1、パラグラフ3。そこに私が作った概念があります。

아버지가 가르쳐준 시조 한 구절.

父が教えてくれた時調の一節。

엽서에는 우표만 붙어 있고, 받는 사람의 이름과 주소는 없었다.

はがきには切手だけが貼られていて、受取人の名前と住所は書かれていなかった。

안에는 엽서 한 장이 있었다.

その中には、はがきが1枚入っていた。

어떻게 실수로 일기장을 읽어

どうやって、間違ってダイアリーを読むの？

대신 작은 볼펜을 꺼내 메모 아래에 몇 글자를 덧붙였다.

오늘 받은 안내문이랑 등기부등본 꼭 챙겨.

今日受け取った通知と登記簿謄本の写しを必ず持参してください。

내가 작년 10월에 선배한테 초고 보냈거든.

去年の10月頃に、先輩にドラフトを送って、

물음표도 없이. 지연은 잠깐 화면을 바라봤다.

疑問符もなく。ジヨンはしばらく画面を見つめた。

안에는 메모지 한 장과 작은 초콜릿 두 개가 있었습니다.

中にはメモ用紙が1枚と小さなチョコレートが2つ。

두꺼운 표지에 먹물로 쓴 글씨가 있었다.

두꺼운 표지에는먹물로 쓴 글씨가 있었다.

수연은 조심스럽게 봉투를 열었다. 손이 조금 떨렸다. 안에 편지지 한 장이 있었다. 글씨가 흐릿했지만 읽을 수 있었다.

スヨンは慎重に封筒を開けた。手が少し震えた。中には便箋が一枚入っていた。文字はぼやけていたが、読むことができた。

조광조 선생 문집 초고.

수신인 없음

宛先なし

'수취인 없음.'

다만 그날 자신이 한 말이 얼마나 잔인했는지 알고 있다고, 그리고 그것이 영원히 마음에 빚으로 남을 것 같다고만 적었다.

그는 다만 그날 자신이 한 말이얼마나 잔인했는지 알고 있다고,그리고 그것이 영원히 마음에 빚으로 남을 것 같다고만 적었다.

직접 쓴 거야? 민준이가?

これ、自分で書いたの？ミンジュン？

하나는 엽서 뒤를 읽었다.

ハナははがきの裏を読んだ。

야 그거 스크린샷 남겨.

ねえ、それスクリーンショット撮って。

그리고 딱 한 문장: '약속 지켰어요.'

そして、たった一文だけ：「約束を守りました。」

조정 기일 1시간 30분 전, 지수가 법원 복도에서 서류를 넘기는데 핸드폰 화면이 켜졌다.

調停期日の１時間３０分前、ジスが裁判所の廊下で書類をめくっていると、携帯の画面がついた。

후발효 조절 비율은 그 노트에만 적혀 있어.

後熟管理の比率あのノートにしか書いてない。

메모에는 이렇게 쓰여 있었습니다.

メモにはこのように書かれていました。

“응. 그런데 왜 빈 편지를 보냈어?”

「うん。でも、どうして白紙の手紙を送ったの？」

그리고 기억하는 것과 기록하는 것도 다르다.

올해 초에 기숙사 입사 서류 같이 작성할 때 옆에서 봤을 거야

今年の初め一緒に寮の書類を書いた時僕の横にいたから、見たんだろうね

나는 그 서류 한 번도 본 적 없고, 서명한 적도 없어.

そんな書類、見たこともないし、署名もしたことがない。

누군가가 기억해야 한다면, 기록해야 한다면, 이 순간만큼은 화려한 언어가 아니어도 좋았다.

誰かが覚えなければならないなら、誰かが記録しなければならないなら、せめてこの瞬間は、華やかな言葉でなくてよかった。

이거 내가 만든 용어야

これらは私が作った言葉です

언제 작성된 거야

いつ書かれたもの？

그 사람이 보호자 사인을 했다는 게... 엄마가 부탁한 거겠지.

後見人として署名したあの人…彼が… 母さん頼んだに違いない

스승과 주고받은 편지, 동료 선비들과 나눈 이야기들.

師と交わした手紙、同僚の学者と分かち合った物語。

응, 거기 내 논문 실렸지 😊 왜, 봤어?

うん、そこに僕の論文が載ったんだ 😊え、見たの？

ㅋ 알아 그냥 읽히는 대로 적었어

へへ、知ってる読んでるうちにそのまま書き留めただけ

글씨를 깨끗하게 베끼는 것.

書道を綺麗に書き写すこと。

수아는 그 이야기를 할아버지에게 들었습니다.

スアおじいさんから聞きました。

보호자 서명란에 이태성이라고 되어 있대

保護者の署名欄にイ・テソンと書いてある

《사회과학연구》 이번 호 보셨죠?

「社会科学研究」のこの号、見たよな？

《사회과학연구》 이번 호 보셨죠?

「社会科学研究」のこの号、見たよな？

마지막 장에는 마흔두 명의 이름 옆에 모두 출석 표시가 있었다.

最後のページには、42人全員の名前の横に出席印があった。

1절 3문단. 거기 내가 만든 개념이 있어.

セクション1、パラグラフ3。そこに私が作った概念があります。

그럴 때마다 서준은 노트를 덮어버렸다.

누군가가 기억해야 한다면, 기록해야 한다면, 이 순간만큼은 화려한 언어가 아니어도 좋았다.

誰かが覚えなければならないなら、誰かが記録しなければならないなら、せめてこの瞬間は、華やかな言葉でなくてよかった。

저자 표시 없이 다른 사람 초고에서 핵심 개념 그대로 쓰면 표절이에요.

他の人のドラフトから、著者の帰属表示なしに、キーコンセプトをそのまま使うのは盗用です。

역사를 만드는 사람이 아니라, 누군가가 이미 결정한 것들을 종이 위에 옮기는 사람.

歴史を作る人間ではなく、誰かがすでに決めたことを紙の上に写す人間。

몇 번이나 지웠다가 다시 썼어.

何度も消しては書き直した。

최지영이 뛰어왔다. 노트를 두 손으로 받쳐 들고. 이순남은 문가에 서서 말없이 받았다. 겉표지에는 할머니의 글씨, 그 아래는 어머니의 글씨, 마지막 페이지에는 이순남 자신의 글씨가 있었다. 삼 대가 채운 책. 이순남은 한참 표지를 내려다봤다.

チェ・ジヨンが駆け寄ってきた。ノートを両手で支えて抱えて。イスンナムはドアのところに立って、無言で受け取った。表紙にはおばあさんの文字、その下にはお母さんの文字、最後のページにはイスンナム自身の文字があった。三代が埋めた本。イスンナムはしばらく表紙を眺めた。

대신 작은 볼펜을 꺼내 메모 아래에 몇 글자를 덧붙였다.

등기 받으러 왔는데 내용이 이상해.

書留を受け取りに来たんだけど、内容が変なんだ。